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宽容有度——一句“牢骚话”引发的思考
宽容有度——一句“牢骚话”引发的思考
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摘要：
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“自主学习”不应是一句时髦话——听《梯形的面积计算》一课引发的思考
面积计算
自主学习
梯形
教师主体地位
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如何才能朗读好一句话
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文献信息
| 篇名 | 宽容有度——一句“牢骚话”引发的思考 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 73 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 1820字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教书育人(教师新概念)
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