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摘要:
唐宋八大家散文以其文化底蕴深厚,语言文字优美,写作技巧高超等特点被选入新课改高中语文系列选修课体系中.但唐宋八大家散文教学的难度还是很大的,在实际效果上可能并没有达到教材编写者的初衷.笔者认为要解决这个困境首先就要对教材进行必要的开发与整合.
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文献信息
篇名 《唐宋八大家散文选读》教材的开发与整合
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 语文 唐宋八大家 新课标
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 文学评论
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 2059字 语种 中文
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1 杨新波 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
唐宋八大家
新课标
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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