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摘要:
CAI的优越性已在教学过程中展现出来,它能够优化课堂教学,提高教学效率,但是,我们在教学中大力推行多媒体的同时,应充分认识到它在整个教学中的辅助地位.
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文献信息
篇名 CAI在《电工基础》教学上的应用
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 CAI 电工基础 教学中的应用 整合思考
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 分类号
字数 1713字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢娟 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CAI
电工基础
教学中的应用
整合思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
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119
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