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摘要:
课程改革实施以来,新的教育思想与理念正不断深入人心,教育教学的模式逐步发生了变革,学生的学习也不同程度发生了转变。在课改实施的过程中,突出了以人为本的思想,全面提高学生的科学文化素养
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文献信息
篇名 新时期中学物理教学探索
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 教学探索 中学物理 新时期 科学文化素养 课程改革 教育思想 教育教学 以人为本
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G424.1
字数 1606字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学探索
中学物理
新时期
科学文化素养
课程改革
教育思想
教育教学
以人为本
研究起点
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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