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摘要:
教学改革着眼于语文素养的提升。立足课堂教学,训练听、说、读、写能力是提升语文素养的关键所在。围绕三维训练目标.有的放矢地加强训练,用开放的课堂形式激活学生的创新思维.在教学实践中提升学科品味。
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文献信息
篇名 新课程背景下语文课堂教学实践的探究
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 三维目标 创新思维
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2695字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
三维目标
创新思维
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