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摘要:
当今,以儒家为代表的传统道德越来越引起世人的关注。考察新加坡儒学教育的发展轨迹,可以清楚地看到新加坡开展道德教育的成功之处。借鉴新加坡经验,对推进我国学校德育的改革与创新,无疑有着深刻的启示。
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内容分析
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文献信息
篇名 儒学文化滋润核心价值观教育——对新加坡儒学教育的观察
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 新加坡 儒学教育 核心价值观教育
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-79
页数 5页 分类号 G40-09
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾长秋 中南大学政治学院 336 1611 20.0 26.0
2 胡佳 中南大学思想政治教育专业 10 25 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (5)
节点文献
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二级引证文献  (0)
1992(1)
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2005(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新加坡
儒学教育
核心价值观教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导