例析新课标下的初中物理作业设计

• 作者: 成卫平
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 作业设计 初中物理 学生作业 课程教学 探究学习 自主学习 教学目标 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: O156.4
• 字数: 5245字
• 语种: 中文

摘要

新课程教学突出学生的主体地位，注重培养学生探究学习、自主学习的能力，其三维教学目标要求在向学生传授知识和技能的基础上，还要通过教学过程对学生进行学习方法的培养和思想品德的教育．学生作业作为巩固教学效果的重要手段，新课程教学的这种理念也同样应该体现在学生作业之中．同时，由于作业的主体对象是学生，所以作业的形式只有符合学生的心理特征和学习习惯，才能受到学生的欢迎，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成卫平		13	0	0.0	0.0