论写字教学中兴趣的培养

• 作者: 康永梅
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教学 创设方法 评价激趣
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 92
• 分类号: G4
• 字数: 2524字
• 语种: 中文

摘要

对于小学生来说,写字似乎有点枯燥,要想让学生把字写好,教师首先要激发孩子内心的情感,通过多种途径培养孩子的写字热情.兴趣是写字教学成败的重要因素.托尔斯泰指出: “成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣.”在写字教学中,尤其是在写字课的起始阶段要十分重视兴趣的培养.通过创设教学情境,故事诱导,欣赏佳作,激励性的评价,激发学生的写字兴趣,使其认真练字,从而养成良好的写字习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康永梅		2	0	0.0	0.0