在学科教学中渗透法制教育存在的问题及对策

• 作者: 杨秀君
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 政治法律
• 关键词: 法制教育 教学渗透 学科教学 青少年学生 行政管理部门 依法治国 违法犯罪 未成年人
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 法制教育
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: D63
• 字数: 4562字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.16.007

摘要

加强中小学法制教育，是教育行政管理部门、学校及教师的法定责任，是落实依法治国的基本方略，是建设社会主义法治国家的重要基础工作，是落实育人为本、德育为先的必然要求，是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、为社会主义法治国家培养合格公民的重要举措。为此，我省根据近几年青少年学生违法犯罪呈上升趋势且低龄化、团伙化、危害程度严重等实际情况，在全省中小学开展了学科教学渗透法制教育工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀君		2	4	1.0	2.0