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摘要:
语文课程标准、语文教科书是社会主义核心价值体系融入语文课程的两个路径.本文认为,语文课程标准关于性质、理念以及目标的表述是社会主义核心价值体系融入语文课程的逻辑前提,语文教科书丰富多彩的选文、作者的人格魅力以及选文的文学形象是社会主义核心价值体系融入语文课程的内容载体.
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文献信息
篇名 试析社会主义核心价值体系融入语文课程的两个路径
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 社会主义核心价值体系 路径 语文课程标准 语文教科书
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值体系
路径
语文课程标准
语文教科书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
chi
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