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摘要:
本文阐述了中学初建植物组织培养实验室的各个阶段,因地制宜地利用现行的资源开展组织培养实验活动.
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在中学建立植物组织培养实验室的设想
中学
植物组织培养
组培实验室
设想
分布图
植物组织培养开放实验室的管理与探索
植物组织培养
实验室开放
管理
保障机制
植物组织培养实验室管理模式的改革与探索
植物组织培养
实验室管理
改革
高职院校植物组织培养实验室管理模式探索
高职院校
植物组织培养
实验室管理
管理模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创建中学组织培养实验室的实践探索
来源期刊 生物学教学 学科 教育
关键词 中学生物学 组织培养实验室 因地制宜 创建
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 科技活动
研究方向 页码范围 41-42
页数 分类号 G633.91
字数 2785字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2012.07.025
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (1)
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2011(3)
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2012(0)
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2013(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生物学
组织培养实验室
因地制宜
创建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
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