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构建地理高效课堂
构建地理高效课堂
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摘要：
一、理论学习
近些年，各地各校都在轰轰烈烈地进行新课程的课堂教学改革，其共同目标都是：在短短的课堂45分钟内，优化课堂教学结构，充分发挥学生的积极性，打造高效课堂。
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文献信息
| 篇名 | 构建地理高效课堂 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地：教学指导版 | 学科 | 地球科学 |
| 关键词 | 课堂教学结构 地理 理论学习 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（11） | 所属期刊栏目 | 思路导航 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-27 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | P9 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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课堂教学结构
地理
理论学习
教学改革
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期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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