构建高效地理课堂的策略研究

• 作者: 陈万里
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中地理 高效课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教学实践中，尤其是农村中学，课堂低效一直是教师面临的一大难题。课堂的低效能导致学生厌学和教师厌教，真正的高效率的教学是每位教师的共同追求。为了优化高中地理课堂教学，更好地体现“自主学习、探究学习、合作学习”的教学新理念，结合教学实践，从四个方面阐述构建高效地理课堂的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈万里		1	0	0.0	0.0