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摘要:
数数、识字稍微晚一点点,并不一定对孩子未来学习成绩有影响。但是,当幼小的孩子在学习过程中受到挫折时,爸爸妈妈却严厉以待,这将重挫孩子的自信心和自尊心,甚至使孩子失去学习的兴趣。
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刍议“不要输在起跑线上”
起跑线
童年生活
早期教育
竞技场
“赢”
十字架
大自然
家长
从“不要让孩子输在起跑线上”看学前教育功能的异化
学前教育功能
起跑线
本体功能
社会功能
异化
弧型起跑线画线器的研制与应用
渐开弧
剥离
合拢
起跑线
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不能输的“情商”起跑线
来源期刊 为了孩子:下半月号3-7岁 学科 教育
关键词 起跑线 情商 学习成绩 学习过程 孩子 自尊心 自信心 识字
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
起跑线
情商
学习成绩
学习过程
孩子
自尊心
自信心
识字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
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5838
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