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摘要:
白板-白色的大板?首先,让我们看一组日记.2011年11月5日不知从哪天起,我们班的电教管理员这一职务变成了香饽饽,尤其是男孩子们炙手可热的职位.我们都特别乐意帮助老师管理白板.尤其是那次《叶公好龙》的白板研究课,老师利用白板来做判断题、选择题,回放我们在课堂上的小结时,我们惊呆了!白板居然可以这样用!白板真是神通广大啊!在好奇心的驱使下,我们也不在局限于协助老师将白板与手提电脑相连接,不在局限于将白板当作PPT.我们有了自己的想法和行动!
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文献信息
篇名 一样的课堂,不一样的精彩-成都市泡桐树小学交互式电子白板课堂教学应用纪实
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 课堂教学 学生学习 教师 引导学生 泡桐树 交互式 成都市 电子白板
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课堂教学
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泡桐树
交互式
成都市
电子白板
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基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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