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摘要:
孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者.”由此可见兴趣是学习和求知最大的动力.浓厚的学习兴趣能加强学生学习的自主性,培养其钻研精神,开发其创造能力.重视学生学习兴趣的培养是调动学生学习积极性、开发学生非智力因素、提高教学质量的重要途径之一.
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高中生物教学
学习兴趣
方法
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文献信息
篇名 高中生物教学中如何培养学生学习的兴趣
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 高中生物 激发兴趣 教学策略
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
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字数 语种 中文
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高中生物
激发兴趣
教学策略
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