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摘要:
高中生物是一门极为重要的课程,其在高中整体教育教学体系中占有重要位置。因此,高中生物的教学方式以及教育重点应当引起相关教育人员的关注。在高中生物课堂实践教学过程中教师应当注重学生自主学习能力的培养,提升学生的学习积极性。
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文献信息
篇名 高中生物教学中如何培养学生的自主学习能力
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 自主学习 实践教学 生物课堂
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 2174字 语种 中文
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自主学习
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