浅谈新时期小学美术教育特点与教学方法

• 作者: 付槟桀
• 来源期刊: 商业文化（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术教育 教学特点 教学方法 教学形式
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文

摘要

小学阶段,学生在兴趣、年龄、性格、修养、阅历、生活环境,作画能力等方面都有着不同的特点,这就造成了学生思维方式和作业面貌的复杂性和丰富性.因此,教师进行教学活动时要针对低年级孩子的心理和生理特征,选择有利于激发学生求知欲、触动学生好奇心、调动学习积极性和主动性的教学内容,利用丰富多彩的现代化教学设施和技术条件,强化学习内容的启发性与趣味性,以适应新时代发展的要求,要选择有利于培养学生知识迁移和发散思维的内容,促进学生的智力发展,培养学生的创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付槟桀		3	0	0.0	0.0