技能竞赛的特性及启示

• 作者: 张国红 胡国胜
• 来源期刊: 幸福生活指南：高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 技能大赛 人才培养质量
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: I0015-I0017,I0021
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4953字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2012.03.033

摘要

职业技能大赛对高职院校的校企合作、专业建设、教学改革、师资队伍建设和实训基地建设有着积极的促进作用，得到社会各界、行业企业的大力支持，引起了高职院校师生的广泛重视。但是我们也应看到，如果不能正确看待技能大赛，就容易陷入“应赛教育、精英精神”的误区，挤占院校的有限教学资源，影响整体教学质量。为此，本文首先从剖析技能大赛的特性入手，帮助人们正确理解技能大赛。其次，分析院校在开展各级技能大赛、选择合适项目时应该注意的一些事项，使技能大赛在提高高职院校人才培养质量发挥积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡国胜		39	58	5.0	6.0
2	张国红		14	6	1.0	2.0