再叙当代艺术教育中的主流与一流

• 作者: 叶铮
• 来源期刊: 室内设计与装修
• 学科: 工学
• 关键词: 艺术教育 室内设计 设计教育 社会需要 中国
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: TU238.2
• 字数: 2479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7374.2012.08.021

摘要

叶铮是中国室内设计界的宿将。近年来,其为锦江之星所设计的一系列新店广为设计界注目。叶铮不仅仅奋战在设计一线,同时也在学校担任教职,不同的角色给了叶铮观察中国室内教育设计非常好的视角。长期以来,中国的室内设计教育与实践脱节,导致培养出来的学生到了社会需要接受再教育才可以从事室内设计的基本工作。在本文中,叶铮先生讨论了中国当代艺术教育中的主流与一流的问题,在我们看来,有些观点过于偏颇,甚至有点过火。但正如,法国伟大的启蒙家伏尔泰所言：我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利。＂正是基于同样的精神,我们未做任何删节,全文刊登了叶铮先生的《再叙当代艺术教育的主流与一流》一文,希望引起设计界的争鸣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶铮		5	0	0.0	0.0