深圳市某区中小学教室可吸入颗粒物现况评价

• 作者: 朱中平 杜海荣 管新艳 陈勇
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 颗粒物 空气污染,室内 学生保健服务
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 卫生监督
• 页码范围: 572-574
• 分类号: G478.1
• 语种: 中文

摘要

目的 了解深圳市某区中小学教室空气可吸入颗粒物状况,为改善中小学教学环境卫生状况提供科学依据.方法 分层抽取深圳市某区19所中小学114个教室,采用DUSTMATE环境粉尘仪对PM 10,PM 2.5,PM 1.0进行检测.结果 PM 10最大值为0.418mg/m3,超出国家标准1.79倍；PM2.5最大值为0 142 mg/m3,超出美国EPA新标准3.06倍；PM1.0最大值为0.056 mg/m3.工业区中小学教室PM 10,PM 2.5,PM 1.0含量高于商业区和居民区,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).小学教室PM 10、PM2.5合格率均高于中学教室；教室PM 10,PM 2.5含量随着楼层增加而下降,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 深圳市某区中小学教室颗粒物PM10,PM 2.5,PM 1.0污染情况严重,应引起高度重视并采取综合控制措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱中平		8	20	3.0	4.0
2	陈勇		17	40	4.0	5.0
3	杜海荣		3	9	1.0	3.0
4	管新艳		4	25	3.0	4.0