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摘要:
公安教育作为高等教育的一部分,在整体教学活动中必须遵守高等教育的一般规律。同时,作为职业特点比较鲜明的职业教育,公安教育又有其个性,尤其是在实践教学环节。在本科、专科层次公安实践教学的共性方面,系统地研究公安实践教学体系结构,包括目标体系、内容体系、支撑保障体系和管理体系等构成要素,具有一定的理论价值和应用价值。
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文献信息
篇名 公安教育实践教学体系结构研究
来源期刊 河南教育:高校版 学科 教育
关键词 公安教育 实践教学 体系结构
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G649.21
字数 1942字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2012.09.028
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作者信息
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1 于志青 河南警察学院交通管理系 12 17 2.0 3.0
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体系结构
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