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摘要:
探讨了如何在信息化飞速发展的环境下,构建一个高质量的、高效率的通信技术的实践教学体系,如何把实践性教学环节提高到跟理论课教学同等重要甚至加重要的地位,使得承先启后的实践教学真正从"教辅"中解脱出来,与理论课教学和科学研究有机地紧密结合在一起.实践教学作为相关课程的后续内容,注重理论和实践的结合和融通,应当独立开设课程.通过对实践教学体系的改革,使专业实验课符合信息与通信专业的办学定位,达到专业培养目标,充分体现专业特色.
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文献信息
篇名 通信专业实践教学体系结构改革
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 通信技术 实践体系 教学研究
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 实验教学体系探索与创新
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G642.423
字数 3014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程方 重庆邮电大学通信与信息工程学院 75 372 7.0 18.0
2 吴坤君 重庆邮电大学通信与信息工程学院 14 108 7.0 10.0
3 李强 重庆邮电大学通信与信息工程学院 100 403 11.0 16.0
4 明艳 重庆邮电大学通信与信息工程学院 55 226 7.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
通信技术
实践体系
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导