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摘要:
“卓越工程师教育培养计划”项目是国家为振兴工程教育进行的一次重大改革项目.文中以汽车服务工程专业为例,围绕卓越工程师培养目标,分析了目前专业实践教学体系存在的问题,设计了教学体系的结构.通过优化校企合作机制、提升实践教学条件、建立具有工程实践经验的师资队伍、改革教学模式的措施构建满足卓越工程师知识、能力和素质要求的实践教学体系.实践表明:该实践教学体系学生的创新能力、工程实践能力得到了很大提高.
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文献信息
篇名 汽车服务工程专业实践教学体系改革研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 卓越工程师 实践教学体系 教学改革 工程实践
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 131-134
页数 4页 分类号 G642.0|G642.44
字数 4206字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.04.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敬东 攀枝花学院交通与汽车工程学院 52 177 7.0 10.0
2 起雪梅 攀枝花学院交通与汽车工程学院 32 103 5.0 7.0
3 王登贵 攀枝花学院交通与汽车工程学院 15 73 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
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教学改革
工程实践
研究起点
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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