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摘要:
植物资源工程专业是适应社会需求而设立的新专业,实践性教学体系在其教学体系中占有重要地位,因此需要不断地完善.根据目前存在的问题,提出四项改革措施:根据职业要求强化实践课程设置与内容;编写具有专业特色的实验教学教材;实践教学模式的创新途径;建立开放性实验室.
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文献信息
篇名 植物资源工程专业实践性教学体系改革的探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科 生物学
关键词 植物资源工程专业 实践性教学体系 改革措施
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 187-188
页数 分类号 Q949.9-4
字数 3564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.01.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘仲华 湖南农业大学园艺园林学院 290 3512 31.0 42.0
2 肖文军 湖南农业大学园艺园林学院 114 1677 21.0 36.0
3 陆英 湖南农业大学园艺园林学院 36 291 10.0 16.0
4 田娜 湖南农业大学园艺园林学院 19 289 9.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
植物资源工程专业
实践性教学体系
改革措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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