历史教学中创新能力的培养

• 作者: 宋希霞
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 培养 创新
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

上个世纪有人说过这样一句话：“未来二十一世的文盲不是不识字的人．而是不会学习的人。”当社会发展到二十一世纪．国家的教育教学改革如火如荼。素质教育是教育改革的主题，在这一过程中，对历史课堂教学的要求也随之提高，教师的教学必须要有创新。作为历史教师．必须抛弃应试教育的老观念．更新思想，在教学中要注重学生的创新能力．培养适合二十一世纪发展的新型人才。为了尽可能地达到这一目的．必须改变以前不适应学生全面发展的“满堂灌”“填鸭式”．以教师为中心式等扼杀学生的学习兴趣、问题意识和创新思想的教学模式和方法。让学生学会学习，使他们成为新时期的创新型人才。