把握好学习兴趣与实用能力的关键点——美国小学英语教学给我的启示

• 作者: 陈乃琳
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 美国 实用能力 学习兴趣 英语阅读水平 孔子学院 2010年 水平测试
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

笔者于2010年3月通过国家汉办的选拔和培训后，被孔子学院总部派往美国孟菲斯大学孔子学院工作。笔者的儿子子涵也于同年7月来到美国。借读于孟菲斯大学附小二年级。入学时，他的英语阅读水平测试仅有0．9分，而美国二年级学生的英语阅读水平应在2．0-3．0之间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈乃琳	江苏教育学院外语系	7	12	1.0	3.0