新合并升格高职院校师资队伍素质影响因素及提升策略

• 作者: 范莉莎
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 合并升格 高职院校 师资素质 影响因素
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 治校策略
• 页码范围: 74-75,82
• 分类号: G
• 字数: 1364字
• 语种: 中文

摘要

从教育体制因素、学校内部因素、教师个体因素、社会环境因素等方面,对新合并升格的高职院校师资队伍素质的影响因素进行分析,并提出提升师资队伍素质的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范莉莎		13	29	2.0	5.0