作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读是学生从事学习的最基本活动,是获取知识、培养能力、提高学习效率的重要途径,也是自学的主要手段.现在历史考试有材料解析题,做好该题型的第一步就是阅读,只有在读懂材料的基础上才能联系历史知识完成题目.再则,学生在学好教材之后想获取更多的历史知识,也需要掌握阅读的方法.所以说,历史教学中教师要认真把握阅读,逐步培养学生的阅读能力.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读——历史教学中的重要步骤
来源期刊 新课程 学科
关键词 阅读 历史教学 步骤
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 36
页数 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何旭东 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读
历史教学
步骤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导