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摘要:
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过,教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就会带来疲惫,处于疲倦状态下的头脑,是很难有效地汲取知识的。而思想政治课作为理论性、知识性、现实性都比较强的科目,
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政治课堂
选取原则
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文献信息
篇名 焕发政治课堂生命的尝试
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 生物学
关键词 思想政治课 生命 课堂 知识性 教育家 前苏联 理论性 状态
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 Q10
字数 1760字 语种 中文
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作者信息
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1 何丽娜 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
生命
课堂
知识性
教育家
前苏联
理论性
状态
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
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