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高校拓展训练教学评价研究
高校拓展训练教学评价研究
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摘要：
拓展训练是一种全新的教学模式,对大学生心理健康及社会适应能力的提升发挥着积极的作用。文中阐述了拓展训练教学评价的定义、评价方法、评价因素及评价指标体系,为拓展训练在高校的推进及发展提出了相关建议。
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文献信息
| 篇名 | 高校拓展训练教学评价研究 | ||
| 来源期刊 | 西南农业大学学报：社会科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 拓展训练 教学评价 指标体系 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 200-201 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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拓展训练
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期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
主办单位：
西南大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-5379
CN：
50-1157/C
开本：
16开
出版地：
重庆市北碚区天生路2号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5437
总下载数（次）
1207188
总被引数（次）
25659
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