作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术课是一门操作性较强的课程,课堂教学、课内操作练习是学生学好的关键,而课外作业是课堂教学的延续,是课内知识的向外扩展。在整个教学过程中,许多教师都精心准备了例题和课上的操作习题,而对课外作业的选择往往过于草率,以现有的课本或现成的资料为主,课外作业的效果受到了很大的影响。一份好的作业,能激发学生学习的兴趣,在作业中巩固和应用所学知识,并获得能力的培养、个性的发展。
推荐文章
关于信息技术教学的思考
信息技术
教学
信息
关于高中信息技术有效教学的思考
高中信息技术
教学内容
教学语言
关于高中信息技术计算思维培养的思考
高中教育
信息技术
计算思维
关于初中数学课堂运用信息技术的思考
初中数学
信息技术
教学思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于信息技术自编作业的思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 课外作业 信息技术课 课堂教学 操作性 教学过程 学生 知识 学习
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴学迅 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课外作业
信息技术课
课堂教学
操作性
教学过程
学生
知识
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导