区域教育交流计划的国际化层次——ERASMUS计划与UMAP计划比较研究

• 作者: 王祎
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 教育国际化 区域教育交流计划 ERASMUS UMAP
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 31-33,36
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在对高等教育国际化层次的研究中,研究者通常将一个国家作为教育国际化分析的对象,而很少考察高等教育国际化的重要策略之一——区域教育交流计划的国际化层次.本文将尝试对欧盟推出的ERASMUS计划和亚太地区的UMAP计划进行比较,讨论其参与人员、教学和研究、专业设置和课程设置、培养目标与培养模式、学位制度与管理模式、办学主体与资金来源、教育观念等七个因素的国际化程度,界定其国际化层次,并分析以上七个因素的内在联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王祎		6	0	0.0	0.0