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牵一发而动全身--抓住阅读教学的几个源头
阅读教学
标题
中心句
重点句
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一发失效临界安全起飞质量确定方法
军用机场
飞机起飞
一发失效
临界安全起飞质量
迭代搜索算法
苏教版必修一文言文几处注解商榷
中学语文
文言文
注解
苏教版
必修一
内容分析
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文献信息
篇名 “牵一发”方可“动全身”——《过秦论》一文结句之我见
来源期刊 教育革新 学科 教育
关键词 秦始皇 行仁义 攻守 中心论点 课后思考题 卒章显志 理解 巩固政权 贾谊 秦人
年,卷(期) jygx_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张辉南 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
秦始皇
行仁义
攻守
中心论点
课后思考题
卒章显志
理解
巩固政权
贾谊
秦人
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育革新
月刊
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
1991
chi
出版文献量(篇)
12571
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51
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