高校大学生职业认知探究

• 作者: 王卫芳
• 来源期刊: 河南教育：高校版
• 学科: 经济
• 关键词: 职业认知 职业规划 职业获取 生涯人物访谈
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: F272.91
• 字数: 1713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2012.09.004

摘要

大学生只有对职业世界有了准确的认知，才能够根据社会发展对人才的需要并结合自身素质条件，确立既有利于社会又有利于个人的职业目标。大学生进行职业认知是非常必要的，可以通过社会调查、实习见习、情景模拟、生涯人物访谈等形式进行职业认知。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王卫芳		6	5	1.0	2.0