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摘要:
《中小学德育》2012年第7期刊发了题为《标签理论下“差生”问题的深度研究》一文,该文分别从标签理论简要的解读,标签理论对“差生”研究的解读,标签理论的启示(重建标签)三大方面进行了深度研究,具有一定的学术水平和理论价值,但该文关于“差生”一词的提法值得进~步商榷,“差生”是应试教育时代的畸形产物,北师大教授安文铸曾建议把“差生”“后进生”从“教育辞典”中抹去,因为这些称谓对相关学生来说是一种侮辱。
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文献信息
篇名 关爱"问题学生"构建和谐校园
来源期刊 学校党建与思想教育(中) 学科 教育
关键词 “问题学生” 构建和谐校园 “差生”问题 标签理论 关爱 应试教育 中小学德育 “后进生”
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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“问题学生”
构建和谐校园
“差生”问题
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应试教育
中小学德育
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期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
chi
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