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宁波市推进职业教育校企协同创新的策略研究
宁波市推进职业教育校企协同创新的策略研究
作者:
尹晓军
杨飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
校企合作
策略
摘要:
校企合作是职业教育的“老大难”问题,宁波市运用系统解决的策略,从立法入手,政府、学校、行业企业协同推进,不断创新校企合作的运作模式,逐步形成校企共享资源、共同育人的新局面.
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内容分析
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文献信息
篇名
宁波市推进职业教育校企协同创新的策略研究
来源期刊
中等职业教育
学科
教育
关键词
职业教育
校企合作
策略
年,卷(期)
2012,(26)
所属期刊栏目
综合研究
研究方向
页码范围
3-6
页数
分类号
G4
字数
6216字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-4530.2012.26.001
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
尹晓军
7
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节点文献
职业教育
校企合作
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7782
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