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摘要:
校企合作是职业教育的“老大难”问题,宁波市运用系统解决的策略,从立法入手,政府、学校、行业企业协同推进,不断创新校企合作的运作模式,逐步形成校企共享资源、共同育人的新局面.
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文献信息
篇名 宁波市推进职业教育校企协同创新的策略研究
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 校企合作 策略
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 3-6
页数 分类号 G4
字数 6216字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530.2012.26.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹晓军 7 16 3.0 3.0
2 杨飞 8 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2012(0)
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2018(4)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
校企合作
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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7
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7782
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