高中通用技术实践室的室内空间设计

• 作者: 万秋华
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术专用教室 空间设计
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

通用技术专用教室既是提供学习资源的场所,也是技术学习共同体交流的场所,文章提出了“以学生为中心”应当成为通用技术专用教师空间设计基本理念的论点并且阐述了通用技术专用教室在室内空间设计的划分方式.