望闻问切愈创伤 班级共进创发展——职业学校单亲家庭学生心理健康问题及应对策略

• 作者: 尹惠
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 单亲家庭 心理健康 望 闻 问 切
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 4787字
• 语种: 中文

摘要

随着我国的离婚率呈上升趋势,单亲家庭学生越来越多,如何搞好单亲家庭学生的教育已成为了一个突出的社会问题,也成为职业学校班主任面临的一个重要命题.职业学校的班主任要搞好班级建设,搞好单亲家学生的教育,首先要针对单亲家庭学生的心理健康问题,了解单亲家庭的成因、单亲家庭学生的类型及心理特征.针对学生的不同情况,有的放矢,通过望、闻、问、切的方法,“对症下药”,治愈单亲家庭带给学生的心灵创伤,让他们能和其他学生一样快乐生活,健康成长,携手并进,才能共创班级的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹惠		6	3	1.0	1.0