浅谈高三地理教学

• 作者: 李兴杰
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 思维 能力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 372-373
• 分类号: G427
• 字数: 4336字
• 语种: 中文

摘要

发展地理思维能力是新课标的基本要求,对目前进行正在进行的新课改而言,注重探究过程就是培养学生的地理思维过程.地理学科因其学科的特殊性,许多高中学生比较难以适应,部分学生对地理甚至产生惧怕心理,因此对学生尤其是高三学生来说,加强对地理思维能力的培养显得尤为重要.本文从分析高三学生的地理思维能力欠缺的角度,尝试探讨如何更好的发展学生的地理思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴杰		2	3	1.0	1.0