尝试教学中的全过程评价

• 作者: 曹雪
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全过程评价 尝试教学 学生综合素质 教学评价体系 学生创新意识 专业人才 教学过程 用人单位
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2012,（11）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

目前用人单位对商贸专业人才的综合素质要求很高。要求学生具备端正的态度、敬业精神，富有责任心，具有团队意识以及较强的学习能力等。为满足社会需求。培养具备第一任职能力的商贸岗位人才，我们在教学过程中开展了尝试教学的探索。但是，尝试教学的效果如何．是否能够真正起到提高学生综合素质，培养学生创新意识的作用．进行合理的教学评价显得尤为重要。因此在开展尝试教学过程中，我们对教学评价体系的构建也进行了一番探究，努力构建尝试教学的全过程评价体系。一、应过程评价与结果评价相结合

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹雪		6	1	1.0	1.0