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摘要:
陶行知从深厚的爱国主义思想和鲜明的民王主义思想出发,把教育作为救国救民、改造社会的武器,主张教师“千教万教,教人求真”,学生“千学万学,学做真人”.陶老的教育思想在社会主义现代化建设的今天仍然具有重要的意义.
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文献信息
篇名 从“教人求真”说学生爱国主义教育
来源期刊 课堂内外教研论坛 学科 教育
关键词 爱国主义 陶行知 教育方法
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 新德育
研究方向 页码范围 51,57
页数 分类号 G4
字数 2473字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳万强 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义
陶行知
教育方法
研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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