教师教育专业大学生职前教育与就业力提升研究

• 作者: 王鸿政
• 来源期刊: 河南教育：高校版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育专业 职前教育 就业力 创新性人才
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G650
• 字数: 3826字
• 语种: 中文

摘要

教师专业化发展背景要求教师教育专业发展体制由封闭走向开放。立足社会人才需求，强化教师教育专业大学生职前教育，有利于促进高校教师教育人才培养模式的创新，提升大学生职业生涯规划的针对性。因此，高校要通过专业分流，加强职业情感培养；优化课程结构，强化微格教学，增强实践技能；改进教育实习模式，阶段性结合全程化，培养创新性人才等举措，增强学生的职业适应能力和就业竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鸿政	许昌学院教育科学学院	20	35	3.0	5.0