浅谈初中语文思维教学策略研究和改进

• 作者: 王楠楠
• 来源期刊: 民风（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 思维 教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师,也是学生学习的动力和源泉,老师要培养学生创作的积极性,也就是培养学生具有创造性思维,这也是初中语文教学所要求的教学目的之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王楠楠	河南省濮阳县中小学教研室	1	4	1.0	1.0