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摘要:
《环境质量评价》是一门综合性、实践性和应用性较强的课程。从教学内容、教学方法、考核方式和师资建设四个方面探讨环境质量评价课程教学改革的思路和方法,并提出了进一步改革的建议。
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浅析区域生态环境质量评价
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评价方法
内容分析
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文献信息
篇名 《环境质量评价》课程教学改革探索
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 环境质量评价 教学改革 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G642
字数 2951字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐树和 盐城师范学院化学化工学院 17 134 9.0 11.0
2 朱玮 盐城师范学院化学化工学院 15 31 3.0 5.0
3 王京平 盐城师范学院化学化工学院 36 220 8.0 13.0
4 顾云兰 盐城师范学院化学化工学院 31 131 7.0 9.0
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教学改革
教学内容
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期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
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7703
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24
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