巧用历史图片提高课堂效益

• 作者: 陈红
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 农学
• 关键词: 历史图片 效益 课堂 巧用 有效利用 学习兴趣 思维能力 抗日战争
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 72-73,94
• 页数: 3页
• 分类号: S219.2
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

一、有效利用历史图片激发学生学习历史的兴趣 在教学中利用历史图片不仅可使抽象的历史概念形象化、直观化，激发学生的学习兴趣，加深学生对所学知识的全面理解，还可以培养学生的观察力、记忆力、想象力，从而发展学生的历史思维能力。如我在讲解“抗日战争”内容时，在导人的环节就引用了图1。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红		12	1	1.0	1.0