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摘要:
计算机应用基础课程是中职学校非计算机专业学生的一门公共必修课,是一门操作实践性很强的课程.本文提出,利用网络教学平台引导学生自主、主动学习,能有效转变本学科的教学现状.
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文献信息
篇名 中职计算机应用基础课程教学的问题和对策
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 中职计算机应用基础 教学问题与对策 网络教学平台 自主学习
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 35-36,40
页数 分类号 G4
字数 2692字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530.2012.20.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海萍 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职计算机应用基础
教学问题与对策
网络教学平台
自主学习
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