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摘要:
初中音乐教学是教师与学生共同完成的知识、技能的训练、掌握过程,在这个教学的过程中,除了相对单纯的知识性和技能性之外,更多地体现的是对艺术的美的意识教育,也就是我们通常所说的审美教育.这种审美的教育贯穿着整个音乐教学过程,对增强音乐教学效果,培养学生全面发展,引导学生从心灵深处理解音乐、表达情感起着决定性的作用.
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文献信息
篇名 初中音乐课堂教学教法浅谈
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 初中音乐 教学 教法
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 体艺世界
研究方向 页码范围 335
页数 分类号 G652
字数 2107字 语种 中文
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节点文献
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期刊影响力
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