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摘要:
“提起学英语,难倒众乡亲”,这句话引起大家的共鸣。本文针对学生对英语学习兴趣的不足,用游戏教学,为上课创造良好氛围,帮助学生闯过思维低谷,通过游戏,创设情景,使学生充满自信,以及在玩乐中学得知识,从而促使他们认真学英语,提高成绩。
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文献信息
篇名 浅谈游戏在英语教学中的妙用
来源期刊 中学课程辅导:教学研究 学科 教育
关键词 游戏 英语教学 创设情景 学习英语
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 40-40,39
页数 2页 分类号 G632.0
字数 3205字 语种 中文
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1 钟运兰 1 0 0.0 0.0
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