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摘要:
推荐文章
诗与画关系浅述
诗与画
渊源
中庸之道
小学美术教学中诗画合一的教育境界
小学美术
诗画合一
教学实施
"以诗解诗"的三重境界——以《天净沙·秋思》教学为例
以诗解诗
三重境界
感诗声
品诗境
悟诗情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 画以诗为魂(四)
来源期刊 青春期健康:人口文化 学科 医学
关键词 艺术家 精神状态 作品
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 R161.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈传席 129 36 3.0 3.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术家
精神状态
作品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春期健康:人口文化
月刊
出版文献量(篇)
5048
总下载数(次)
5
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